Territoire | Ville | Paysage #1 

Ateliers d'art plastique autour du fil | Caroline Brotons

Dans le cadre du projet  MAP# qui valorise une part de l'identité d'un territoire , un quartier ou un site est choisi pour son intérêt historique et culturel. Ces ateliers proposent une relecture du patrimoine de la ville par les enfants. Il s'agit d'utiliser la couture comme médium artistique, de  broder, d' inscrire et de  tisser aujourd'hui ce qui nous réunit à travers nos diversités, et ce, à partir de l'histoire de la ville et de ce qu'elle développe en terme d'imaginaires, d'interprétations et de projections. Avec du fil et du textile - matériaux de récupération - une œuvre collective est créée sous forme de fresques avec les élèves, il s'agit de réinterpréter concrètement l'idée de tissu social.

Le parcours de Territoire | Ville | Paysage

_2020 à Barjols dans le cadre du programme de l'été culturel "Rouvrir le Monde" avec le soutien de la DRAC Provence Alpes Côte d'Azur et réalisé en partenariat avec la Médiathèque Edouard Michel et le Centre de Loisirs Odel Var

_2020 à Brignoles dans le cadre du programme "C'est Mon Patrimoine " porté par le Pays d'Art et d'Histoire Provence Verte et réalisé en partenariat avec la M.I.S

_2021 à Saint Maximin la Sainte Baume dans le cadre du programme "C'est Mon Patrimoine " porté par le Pays d'Art et d'Histoire Provence Verte et réalisé avec en partenariat avec la M.J.A

_ Dans le cadre du projet MAP#2 Barjols, tanneries mode d'emploi, 

- 2021 à Barjols avec la classe de CM1 de l'école Aristide Briand

- 2021 à Carcès avec les élèves CM1 et CM2 dans le cadre de l'accueil périscolaire de l'école Jules Ferry 

-2021- 2022 à Brignoles avec les élèves de 5ème du Collège Jean Moulin 

MAP#2 | les tanneries de fil en aiguille | un projet réalisé avec la classe de Cm1 d'Alexandra Mortier  à Barjols